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| 中国陆军之痛－建军思路篇 |
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常委班子中就有七名硕士，其余三名也在读硕士，目前，全旅干部本科学历普及率达到80%，士官中专学历普及率达到了95%以上。把解放军办成大学校，本不是坏事。但是文凭能不能代表战斗力，这同样是一个令人忧虑的问题。由于在部队，文凭与升迁、晋级、立功受奖、是否退伍等等，一切好处挂钩。于是追求文凭不是为了提高战斗力，不是为了提高素质，为文凭而文凭的现象就出现了。少数官兵为了升官不惜花钱买假文凭，解放军某装甲师曾从官兵档案中查出二十七份假文凭。
因此我说，没有文化的军队是愚蠢的军队，但有文化的军队并不一定能打胜仗。军队提高素质，是为了提高在未来战争条件下“打得赢”的战斗力，而不是为了文凭。从一个极端走向另一个极端，我们不应该为这样的错误再付出代价。对一个军人来说，勇敢、称职、有没有献身精神，是远比文凭更重要的。一个操炮手，一个坦克驾驶员，拿了一个法律大专文凭，与他的“应知应会”并无多少联系。不管他有无文凭，只有称职才是合格的军人，文凭不应该成为衡量军队素质的唯一标准。
再说说我们的军人素质，由于军事思想不成熟，建军思路不明确，军官的培养和士兵的训练也存在各种各样的问题。现在虽然实现了军官都由院校培养，但这并不能改变军官素质弱后的事实，其问题在于军事院校教育的落后。就拿我所在的某陆军学院来说，就其教学内容而言，对生长军官基本素质的培养不够，我们学院片面地只把体能、基本战术动作理解为基本素质，整天玩命的练这个，而不让我们锻炼指挥能力。我认为一个军官最重要的基本素质是严谨理性的思维以及卓越的领导能力，这也就是西点军校为什么一直将数学作为贯穿四年的基本课程的原因，以及西点的荣誉制度传承了一百多年的原因，而军事学术上的培养靠几门简单的课程和落后的师资也是谈不上的。现在全军在依托军校搞试点，试图摸索出适合中国的陆军建设路子，但基本上各个学校各搞一套，致使搞出来的系统兼容性很差，而且搞了许多重复建设，浪费了宝贵资源。
士兵的训练问题更大，当过兵的朋友都清楚，自己在当兵的过程中接触过多少高科技装备？大多数士兵是在连队的琐碎而碌碌无为中走完自己的军营生涯的，很多人对士兵素质的理解仍然局限在不怕死、能吃苦方面，对中国军队士兵素质的认识也仍停留在朝鲜战争、对越自卫反击战上，且不说从整体上来看中国军队士兵吃苦耐劳的素质已然下降（生活水平的提高使其成为必然，而我也并不认为这有什么不好，我认同这种必然，并且认为这是历史的趋势，）而且技战术能力与西方发达国家军队的士兵比事实存在着差距（个别比赛中国的出彩反映不了整体水平，那都是万里挑一的军中精英），而这实际上是由落后的训练管理造成的，而中国军营基层连队的管理同样是个大问题，不科学、简单、粗暴等等缺点都由素质不高的军官所带来，而这实际上已成为一种很难纠正的不良氛围，日益引起我们的重视。 而中国士兵的训练科目相当陈旧，我不否认中国单兵战术曾起过重大作用，但战术的发挥并不是无限制的，而是受到物质条件和战场环境的制约，所发挥的作用是相对而非绝对的。我军擅长的夜战虽然卓有成效，但是就像苦练夜战的日军舰队遭遇美军雷达一样，迟早会随着夜视技术的发展而失去作用。我们训练有素的单兵战术迟早要在新战场的高火力密度和新式钻地弹，云暴弹，温压弹下吃大亏。
虽然我军认识到了高科技的重要性，并提出了科技大练兵的口号，但无奈中国的军事科技已经落后太多，相比海军空军的现代化进程，中国陆军显然差了一大截，每年大批的军费拨给海军空军，可谁重视过我们广大的陆军？
我们陆军就象一个吃不饱的孩子，眼巴巴的看着别的孩子穿新衣，玩新玩具，感叹自己不被人重视。因此我们陆军要想重新焕发活力，必须理论先行，建立一个适合中国陆军的军事理论体系，然后形成一套行之有效的建军思路，而后才能按照既定目标，保卫世界第一陆军的自豪与荣耀。
我说这些虽然有些让人灰心，但是我是悲观中有乐观，乐观什么？一是中国军队不会永远落后；二是一支落后的军队并不必然打败仗，至于为什么，那又是一个值得深入探讨的话题，我这里不多费笔墨了。另外，我并不是要唱衰中国军队，我也不是网特、台独或汉奸，我只是作为中国陆军的一员根据我的所知尽可能客观地分析中国军队的现状，主要目的是要让由于以偏概全、沉醉于历史、对军队不了解而盲目自信盲目乐观的人清醒一点、冷静一点，除此之外别无他求。
参考文献：
《北洋海军和甲午战争前中国军事变革_》
《中国军队是全面落后的军队吗？》
《中国军事力量的年度报告》
《怀念学者张召忠》
《这一年解放军干了些什么》
《亚洲最强的陆军是谁？》
在此向原作者表示感谢！
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| 点击数： 更新时间：2005-6-7 8:57:42 |
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